Une double compétence en économie et big data.
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Data science for social sciences
La formation apporte aux diplômés une solide double compétence d’économiste et de spécialiste « data » avec une ouverture importante sur la société et le monde de l’entreprise.
L’atout majeur de la formation est d’offrir la maîtrise des trois maillons de la chaîne de métiers « data », qu’il s’agisse de données structurées ou non structurées, numériques ou textuelles : la collecte et mise en forme, le traitement ainsi que l’exploitation et la valorisation.
Le parcours complet CMI D3S
Dès le baccalauréat en candidatant sur Parcoursup au Cursus Master en Ingénierie (CMI-D3S) pour une formation en cinq ans (trois ans dans le parcours D3S dédié de la Licence support « Economie & Gestion » puis deux ans dans le parcours D3S du Master support « Innovation, Entreprise, Société »).
Rejoindre le master après une licence
Les étudiants n’ayant pas suivi la Licence du CMI D3S peuvent rejoindre le Master mention « Innovation, Entreprise, Société » après une Licence en candidatant sur Ecandidat. Les licences d’origine peuvent être les Licences mention « MIA-SHS », mention « Mathématiques », mention « Economie », mention « Economie & Gestion », une double Licence « Mathématiques – Economie » ou tout autre diplôme de Grande Ecole ou d’Université étrangère équivalent à l’une ou l’autre de ces Licences.
Une formation professionnalisante
Les étudiants seront amenés à réaliser des stages tout au long de la formation qu’il soient d’observation en début de cycle ou bien de réalisation en master.
Il est également possible de suivre le parcours en alternance dès la 3ème année en collaboration avec le CFA AFIA.
Nos partenaires
Notre formation est soutenue par des industriels spécialisés dans différents secteurs d’activité car aujourd’hui, le Big Data est devenu un atout essentiel pour toute entreprise.
Une formation d'avenir
La formation CMI est portée sur l’innovation afin d’apporter des solutions face aux enjeux d’aujourd’hui et de demain.
C’est aussi une formation ouverte à l’international qui offre une mobilité aux étudiants grâce au réseau forgée par l’Université à travers le monde.
Projets étudiants
Au niveau Master, la pédagogie s’appuie tout particulièrement sur la réalisation de projets dans le cadre de la participation des étudiants à la construction et au suivi « d’observatoires ». Ces « observatoires » sont des structures pérennes construites autour de thèmes sur lesquels travaillent les chercheurs des laboratoires d’appui de la formation. Ils visent à être des vitrines de ce que savent faire les étudiants. Leur fonction pédagogique est d’apprendre aux étudiants à s’insérer dans un travail d’équipe, à en reprendre la responsabilité et à le faire avancer de promotion en promotion.
Observatoire de l’innovation : identifier à travers les éléments quantitatifs (dépenses de R&D, brevets) et qualitatifs (communication sur des procédés ou méthodes innovants) les entreprises innovantes d’un territoire ; caractériser leur stratégie de génération et de valorisation de l’innovation (modèle propriétaire versus ouvert) ; estimer la valeur créée par chaque entreprise à partir de l’innovation.
Observatoire du développement territorial : suivre un territoire dans son activité économique ; identifier les secteurs d’activité en pointe ou en situation de faiblesse ; tracer ses flux d’échanges commerciaux ; suivre la mobilité de ses résidents ; évaluer la pression foncière ; évaluer la soutenabilité de développement.
Observatoire de la Responsabilité Sociale et Environnementale (RSE) : identifier à travers des éléments tant quantitatifs (types d’investissement, politique de recrutement) que qualitatifs (labélisation des produits, certification des process, rapports d’activité annuels) les entreprises d’un territoire les plus engagées dans la RSE ; évaluer leur capacité de résilience imputable à cette stratégie RSE.
Observatoire des énergies renouvelables : identifier les fournisseurs d’équipement, les installateurs, les exploitants pour différents types d’énergies renouvelables ; suivre les niveaux de production de ces différentes énergies ; cartographier leur production ; suivre les prix et les volumes échangés.
Mobilité internationale
En Europe, European Digital UniverCity (EDUC), dont l’Université Paris Nanterre est membre fondateur (avec les universités de Potsdam, Cagliari, Masaryk, Pécs et Rennes 1), figure parmi les premières alliances d’universités européennes lauréates de l’appel à projet de la Commission Européenne en 2019 ! Si EDUC constitue le fer de lance de sa stratégie européenne, l’Europe est le continent où l’université concentre les partenariats les plus nombreux et les plus anciens, des échanges classiques jusqu’aux doubles-diplômes ou Master Erasmus Mundus, qui bénéficient de divers financements européens (Erasmus +, Université Franco-Allemande, etc.).
Sur les autres continents, l’Université Paris Nanterre renforce aussi sa présence en développant des partenariats privilégiés avec quelques pays, en Amérique du Nord (Etats-Unis, Canada), en Afrique (Sénégal, Afrique du Sud, Ethiopie), en Amérique Latine (Brésil, Colombie) et en Asie (Chine, Japon). Elle se saisit notamment des outils du Programme Erasmus pour étendre à la formation (mobilités d’études et d’enseignement qui peuvent ouvrir la voie à des doubles diplômes) des partenariats souvent initialement fondés sur des coopérations de recherche.
L'université Paris-Nanterre
L’université est héritière de la faculté des lettres et sciences humaines fondée en 1964 et de la faculté de droit et des sciences économiques créée en 1966 afin de désengorger la Sorbonne. Elle est le théâtre d’événements qui ont marqué le monde universitaire à la fin des années 1960.
Son campus principal est situé à Nanterre en Ile-de-France. L’université compte 2000 enseignants-chercheurs, 700 membres du personnel administratif et technique et plus de 33 000 étudiants répartis dans 8 UFR et 5 instituts.
Les laboratoires associés
Notre formation est soutenu par des laboratoire spécialisés en économie et Big Data regroupant des enseignants-chercheurs qui créent des synergies entre disciplines.
Comment candidater?
Notre formation est disponible sur Parcoursup.fr, il suffit d’ajouter notre formation à vos souhaits.
